首页 > 重点题库 正文
桃花源记课文内容及重点问题本文的线索是什么?(组图)

时间:2021-11-24 10:06:05 阅读: 评论: 作者:百晓生

桃花源正文内容及重点问题1.本文的线索是什么?文章是按什么顺序写的?以渔夫进出桃花源的行踪为线索;按时间顺序(发现桃花林,游览桃花源,离开桃花源,寻桃花源)2.根据渔夫的下落对文字进行分词桃花源记重点题,概括段落的意思。一(1)写渔夫钓鱼时穿越桃花林的旅程。二(2~3)写渔夫进入桃花源,在桃园人家里做客,辞职的故事) . 三(4~end) 写了渔夫离开桃园后知府派人去桃园的情况。3. “虎峰”二字是什么意思?“虎峰”二字表示渔夫在迷路时碰巧遇到一块。桃花林。预示着下面发现桃花源纯属偶然。4.渔夫看到了什么场景?(见)地势平坦,房舍似肥田中的桑竹属;道路由鸡和狗运输。闻。(自然风光:优美宁静的环境) 其中,物是人非,男女穿衣,似外人;黄头发下来了,开心。(社交场景:生活平静幸福)5.桃花源人为什么会来这里?在哪里?(恶心的战争,不满意外面的生活,与世隔绝)自云' 第一代为了避免秦朝大乱,他带着妻子等人到了这种绝境,再也没有回来,因此与外人隔绝。哪句话写了桃花源人与世界的长距离(闻所未闻)不知今何在。不知道有没有汉人,不分魏晋。6.在与桃花源人的互动中,哪句话表达了桃花源人的热情好客?(民风淳朴朴实)。,定酒杀鸡为食。村里人听说了这个人,就过来询问。剩下的人都各自回了家,吃喝玩乐。所以他和外人是分开的。哪句话写了桃花源人与世界的长距离(闻所未闻)不知今何在。不知道有没有汉人桃花源记重点题,不分魏晋。6.在与桃花源人的互动中,哪句话表达了桃花源人的热情好客?(民风淳朴朴实)。,定酒杀鸡为食。村里人听说了这个人,就过来询问。剩下的人都各自回了家,吃喝玩乐。所以他和外人是分开的。哪句话写了桃花源人与世界的长距离(闻所未闻)不知今何在。不知道有没有汉人,不分魏晋。6.在与桃花源人的互动中,哪句话表达了桃花源人的热情好客?(民风淳朴朴实)。,定酒杀鸡为食。村里人听说了这个人,就过来询问。剩下的人都各自回了家,吃喝玩乐。在与桃花源人的互动中,哪句话表达了桃花源人的热情好客?(民风淳朴朴实)。,定酒杀鸡为食。村里人听说了这个人,就过来询问。剩下的人都各自回了家,吃喝玩乐。在与桃花源人的互动中,哪句话表达了桃花源人的热情好客?(民风淳朴朴实)。,定酒杀鸡为食。村里人听说了这个人,就过来询问。剩下的人都各自回了家,吃喝玩乐。

题源1000题勘误_桃花源记重点题_英语专业8级考试听力题源精选500题

7.作者是如何描述桃花林的自然风光的?百步过河,中间无杂树,香草味美,落花五彩。为什么中国人都“叹息”?(1)感叹桃花源外面世界的动荡和黑暗(2)感叹桃花源外面的人没有安定的生活(3)感叹世界的变迁)与朝代扰乱和破坏他们平等、安宁、祥和的生活 彼时,“寻我所求,迷失方向,不再寻路”;刘子骥又寻觅,“未果,寻病终。那就没人管了。” 矛盾吗?不矛盾,(1) 文章以“忘记距离”开头,可见路途遥远,失去标志是可能的;(2)作者的目的是让人觉得桃花源是一个虚无、似是而非的地方;(3)暗示桃花源是一个虚构的境界;同时,它给文章增添了神秘感11.桃花源是一个什么样的社会?桃花源是风景优美、土地肥沃、民风淳朴、没有压迫、没有剥削、没有战争、人民自力更生、自力更生、社会平等,和平的社会。12.作者为什么要编造这样一个理想的社会?作者以此表达对黑暗世界的不满和批判,以及他对理想社会的憧憬,也体现了人们'

桃花源记重点题_题源1000题勘误_英语专业8级考试听力题源精选500题

(这个社会只是作者的幻想,在当今社会是无法实现的。) 13.这篇文章可以看出桃花源的人听了渔夫的话后感叹,但还是想继续住在桃花源。句子是什么?对于外人来说,4.和“黄发垂髫”的意思最接近?黄发垂屏指的是怎样的生活?. (1)伛偻TI带着老人和孩子(2))展现和谐、安宁、知足的幸福生活画面。15.文章显示陶渊明厌倦时辰对田园生活的向往,哪两句诗最能体现这种思想?《饮》16.“东篱下采菊,悠然见南山” 作者生活在什么样的社会?战争经常发生,人们没有生活。.17.今天,我们应该如何看待陶渊明的政治理想?积极意义:体现人民的理想

题源1000题勘误_桃花源记重点题_英语专业8级考试听力题源精选500题

本文链接:/zhongdiantiku/4856.html

  • 评论列表

发表评论: