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2020高考命题步骤的稍微变化,如何把握高考动向?

时间:2021-06-04 06:06:00 阅读: 评论: 作者:百晓生

先透露一下2020年中考步骤的细微变化。了解命题变化,把握中考动向,势在必行。一般的中考命题大致分为以下几个步骤:

一、高考命题第一步:命题人的建立

是“为命题挑选专家”

根据学科内容和命题要求,学科秘书将综合考虑拟聘专家的学科背景、教学经验、工作态度、协作能力、地域分布等特点,选择合适的专家人数按程序成立命题委员会(专家组)。他们才是真正的中考考生。

高考提问者主要由三类人群组成:大学毕业生、高中教师、学科教学研究人员(教学研究人员)。三者的比例依次递减,其中大学院士占比最大,总学科命题组主任为学院院长。

为什么学院院长要占主导地位?

这是因为中考是为高校选拔人才。中考要落实高校对中学生知识、能力、素质的要求;高考设题精神也指导中学教学。显然,高中班主任和教研人员作为中学教学的具体实施者,不如高校班主任准确,主观性更强。

那么,哪些学院院长、中学校长和教职员工可以成为命题者?标准可以概括为“一优三差”——

一优:在行业内非常优秀,大学教师通常具有高级职称(教授、副教授),高中在职班主任和学科教学研究人员通常是具有多年教学或研究经验的特班或高级班主任体验。

三飞:

1 Non-:指小学班主任不能是大二班的班主任。因为每个班主任都有自己的教学重点和偏好,这种偏好会体现在他的命题中。

2 Non:表示直系亲属不能参加原高中入学考试。

3 非:指未参加过中考辅导、辅导、讲课、编写辅助材料的人员。

二、高考Proposition 第二步:“Pre-proposition”

那就是请命题专家发挥自己的聪明才智,把自己想出来的试题写下来。

当然,专家不是随意提问的。学科秘书邀请专家后,首先要对专家进行培训——通过培训提高专家对考试性质和目的、命题理论和技术的理解,类似于老师给新课学生们。

然后让专家开始预习题,促使专家掌握题型、能力、难度等基本规范,类似于老师让学生做课后练习熟悉自己掌握新知识。

最后,即将布置“作业”,通过充分发挥专家专长、合理分配题量、明确工作节点等措施,确保命题顺利有序。

当然,学科秘书已经给专家布置了“作业”,但他也不能当掌柜,就不管了。学科秘书会制定一份自己学科命题的详细清单(这个清单很详细,包括试卷的文字说明、图形符号、问题方向和参考答案的一致性,以及试卷的材料和考试的难度。详细的规定。),这个命题清单需要随时修改。

试题定稿后,学科秘书将组织专家组讨论,研审试卷,聘请外部学科专家评审试卷,合理预估试卷难度。

三、高考Proposition 第三步是“查题”:

即通过学科秘书、学科命题主任等的初审、校对、修改,保证试卷的科学性、规范性、准确性、公正性。

·高水平试卷的科学性要求是:试题材料、考试方法正确、试题难度、测量指标合理。

·高水平试卷的规范要求是:文字、图表、符号、公式、分数等基本信息准确无误,试卷格式、试题序号、说明语言以及其他符合要求的试题。

·高水平试卷的准确性要求是:试卷的整体质量令人满意。在保证单张试卷质量的基础上,整卷试卷的测试功能,包括内容分布、能力结构、难度等级、考试效果等,均符合预期要求。

·高考试卷的公正性要求是:保证考试成绩不因考生的性别、地区、种族、民族、宗教信仰等因素而出现错误。

2020年中考除了教育部考试中心统一订购的3套国考外,还将有“新国考”(以旧课程为基础)广东、海南使用。此外,北京、天津、上海、江苏、浙江等省区仍各有各的主张。因此,2020年中考全省将有9套试题!那么,这9套试题的命题依据是什么?

本月,教育部考试中心即将发布由各科书记开发的中国高中入学考试评价系统。专家表示,此次考核体系重点回答了中考“为什么考”、“考什么”、“怎么考”等核心问题。这将成为今后新中考改革、中考命题和中考实践的重要手册。重要参考。 2020年起,全国试卷和直辖市试题都将建立藁城考试综合评价体系。

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