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初中数学到底该怎么提高?原因分析及对策!!

时间:2021-08-26 06:05:27 阅读: 评论: 作者:百晓生

进入初中后,学生的学习也进入了一个新阶段。为了有更多的时间进行综合复习,各科的上课节奏都加快了,学业任务也相应增加了。数学基础较弱的学生将从这个阶段开始。你会明显地觉得自己跟不上节奏,渐渐地你的自信心会严重受挫,你会感到无能为力。如何提高初中数学

原因分析

主要原因是没有正确的数学学习方法,再加上对数学学习兴趣不足,数学成绩没有得到提高。其次,学生的数学基础知识不扎实,没有及时为一、初二的数学学习补账,导致他们在第三阶段的学习成绩长期得不到提高。初中的那一年。其次,学生平时复习不严谨初一下册数学重点题,能做对题不加分,不断犯错,不养成积错题的习惯,遇到综合题时缺乏解决问题的思路和方法。 当遇到问题时,我自动放弃。长期坚持下去,就会失去自信,成绩也会下降。

改进策略

1.第一步是增强自信心

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分析中学试卷的时间、难度、现状、预期目标、成绩成功提升的学生案例,增强学习动力。

2.关注基础,循序渐进

基础知识提高了,学数学就变难了。很可能有些问题不是那么完美。因此,你需要了解和掌握所有的知识点,找到知识的角落,了解知识。这些学生可以利用初中三年级前的暑假,通过查、学、练、测的循环模式,填补一年级一、初二级的知识漏洞,形成完整的知识框架,这可以在继续学习新知识的同时跟上他们的步伐。老师的节奏自然会轻松很多。

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3.养成良好的学习习惯

在学习的过程中,养成预习、带着问题上课、复习、积累、总结的习惯,从“学”到“学”初一下册数学重点题,最后是“自学”。不仅对现在很重要,对以后的高中学习也有很大的帮助。

4.循序渐进,逐渐增加做题难度

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基础扎实后,可以逐渐增加难度,做一些中等难度的题,不能一味的做题。注重思维、思考问题的能力,以及解决问题的方法和技巧的训练。

5.突出重点,攻克难关

认真分析近年来中考大纲的变化和中考数学试卷命题的变化,对重点考试内容进行分类训练,分解难点点。

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6.熟悉数学,学以致用

熟悉并使用常见的数学思想,如方程思想、整体思想、归约思想、函数思想、数形组合、分类讨论思想等。

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7.中考基础题实验练习

要求达到自己想要的正确率,也可以综合排查知识漏洞的情况,进行复查。

8.中考期末题突破

从数学中考题命题规律来看,期末题主要出现在动态题或函数和三角形、四边形或圆形部分的分类讨论的内容中。对最终问题进行分类分析,形成解决问题的思路和技巧。

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