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东北农业大学:东北农业大学生命科学学院植植物物生生理理学学(教案)

时间:2021-08-19 10:02:29 阅读: 评论: 作者:百晓生

文档介绍:

东北农业大学生命科学学院

植物生理学和生理学

(教学计划)

教学专业:农学、园艺、园艺、植物保护、资源与环境保护等

开学时间:第四学期

课时:72(50+22)

学分:3

讲师:仓静

职称:教授

20004.2.

1

简介

要点

1.植物生理学主要内容

2.植物生理发育各个阶段的主要标志

课时:2

教学目的和要求

植物生理学是一门基础科学。是一门研究植物生命活动规律的科学,具有合理性。

农业的理论基础与农业的各个学科密切相关。学习****的具体要求是:了解植物

生理学的产生和发展必须掌握植物生理学的概念和任务。

教学方法和方法

利用多媒体课件扩大信息量。

2

简介

一、植物生理学的定义和内容

定义:植物生理生化是一门研究植物活动规律和生命现象化学性质的科学。

内容:

植物细胞生理学、物质代谢、能量代谢、形态发生、信息传递、环境生理学研究。

二、植物生理生化发展概况

第一阶段,出生。

第二阶段:独立阶段。

第三阶段:深化发展。

先进仪器的应用。分子生物学和遗传学新思想和新成果的渗透为植物生理学增添了色彩

许多新内容和精彩之处。快速灵敏的光谱分析、核磁共振技术、高效分析技术相继问世,在

深入了解细胞的内部结构和功能,代谢反应和分工具有强大的手段和方法植物生理学重点试题,使植物

生理学内容更新深化,在现代化道路上向前迈进了一大步。

三、植物生理学与其他学科的关系

植物生理学与物理和化学的关系更为密切,尤其是有机化学、分析化学和胶体化学。

它利用物理和化学知识和方法探索植物的高级生命活动和发育过程。

在植物生理学和生物化学的发展中植物生理学重点试题,另一个有着重要联系的学科是遗传学。

植物生理与生物化学是农业院校重要的专业基础课。用于栽培、遗传育种、植物保护和植物保护。

土壤农化、林业与水土保持、草原、蚕桑等专业必读的专业基础课。只为学好植物生理学

化学课程可以更好地学习其他专业课程,从而掌握和提高作物产量和质量的知识和技能。

四、Task 和 Outlook

五、如何学好植物生理学

3

第一章:植物细胞的结构与功能

教学目的和要求

细胞是构成所有生物形态和功能的基本单位。植物的所有生理活动均已建立

在细胞活动的基础上,需要掌握植物细胞的结构和功能。

本章要点

1.细胞壁组成、结构和功能

2.细胞膜组成、结构和功能

3.线粒体、叶绿体、高尔基体、内质网、结构与功能

4.Cell 骨架组成及其作用

5.细胞浆的胶体性质

6.同质体、apoplast

本章的难点

细胞质的胶体性质

下列关于植物生长素生理作用_植物生理学重点试题_社区考试基础知识及重点试题

课时:5

教学目的和要求

细胞是构成所有生物形态和功能的基本单位。植物的所有生理活动均已建立

在细胞活动的基础上,需要掌握植物细胞的结构和功能。

教学方法和方法

细胞结构主要利用多媒体课件展示大量图片,讲述复杂植物学中的细胞结

在结构的基础上,重点发展生理功能及其与后续内容的关系。

4

第一节细胞壁

一、细胞壁的组成、结构和功能:细胞间层、初生壁、次生壁。注意异同。

二、细胞壁形成机制

第2节细胞膜

一、细胞膜组成:

二、Cell 膜结构

(1)三片板模型:Danielli-Davson (Daniel-Davidson) (1935)(2)unit 膜模型:

社区考试基础知识及重点试题_植物生理学重点试题_下列关于植物生长素生理作用

罗伯逊 (1959)

(3)流弹马录模型(流体镶嵌模型):辛格(辛格)(1971)(Key Mastering))

(4)LCD 型号:80 年代

(5)脑结构(板块马赛克模型):M.K.Gain and White(贾恩和白特)(1977)

三、细胞膜功能

1.分室功能; 2.反应场;3.吸收功能;4.识别功能

第 3 节原生质体

一、微膜系统

(一)内质网:类型、功能、作用。

(二)高尔基体:类型、功能和作用。

(三)液泡(液泡):区别植物细胞和动物细胞的主要特征之一。主要功能。

(四)lysosome:类型和功能。

(五)细胞核:结构与功能。

(六)mitochondria:线粒体的结构和功能。

(七)质体(plastid):无色体、有色体、叶绿体。重点介绍叶绿体的结构和功能。

(八)微体:微体(微粒体);过氧化物(pe

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