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2016年六安事业单位考试每日一练(10月21日)

时间:2021-11-26 08:07:28 阅读: 评论: 作者:百晓生

你在高中一年级,接近学期末,你不知道如何复习生物吗?如果是这样的话,不妨加入学习编辑,制作高中生物必修1从生物圈到细胞测试题的个人教育版,希望对大家有帮助!

人民教育版高中生物必修1从生物圈到细胞检测题

多项选择

据相关媒体报道,未来几年艾滋病将继续在中国蔓延,几乎达到“谈艾草”的地步。原因是HIV直接破坏人体的某种结构,导致人体免疫力下降。人体的哪些结构会被艾滋病毒破坏()

A. 神经细胞 B. 淋巴细胞 C. 血细胞 D. 呼吸器官

以下四种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有显着差异()

A. 酵母 B. 蘑菇 C. 乳酸杆菌 D. 青霉

下列关于生物圈的说法不正确的是( )

A.地球上所有有生物分布的区域都属于生物圈的范围

B.生物圈是指地球上所有生物的总和

C.生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物

D. 生物圈是一个物质上自给自足的生态系统

在下列名称中,属于活细胞的是()

A. 植物的容器 B. 木纤维 C. 花粉 D. 抗体

人类对生命本质的理解已经发展到()水平

A. 量子 B. 分子 C. 细胞 D. 个体

潮湿山谷的草丛中,有一堆苔藓腐烂的木头,上面有蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等动物聚集在一起,形成一个()

A. 生态系统 B. 生物群落 C. 人口 D. 食物网

叶肉细胞和肌肉细胞都有这种结构,但蓝藻细胞没有的结构是()

A. 线粒体和核糖体 B. 染色体和质体

C. RNA 和叶绿体 D. 高尔基体和线粒体

生命系统最宏观和微观的层次是( )

A. 生物圈、分子和原子 B. 生态系统、个体

C. 个体、病毒 D. 生物圈、细胞

一块腐烂的木头上长满了苔藓、地衣,腐烂的木头凹处积聚的雨水还生活着幼虫、水蚤等,树洞里还有老鼠和蜘蛛。以下相当于这片枯木的“生命系统等级”()

A. 稻田中的所有害虫

B. 池塘里的所有鲤鱼

C. 松林中的所有生物

D.充满生机的温室

下列说法正确的是( )

A. SARS病毒没有细胞结构,所以没有生命体征

B. 草履虫是一个细胞,而不是一个生物实体

C.精子没有细胞结构,只有形成受精卵才能具有细胞的结构和功能

D. 细胞是生物体的结构和功能单位

在下面的例子中,属于生命系统人口层次的是()

A. 临时水坑中的所有生物 B. 温室中的蝌蚪

C. 池中的所有鱼 D. 城市中的所有人口

洋葱鳞叶表皮和人体血液属于()

A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

发财细胞群呈蓝黑色,类似于头发。莴苣是一种绿色植物。以下是发菜和生菜的相似之处()

A. 是真核生物 B. 含有叶绿体 C. 是自养生物 D. 可以有丝分裂

以下环境中的生物属于种群()

A. 公园里的花 B. 牧场上的家禽

C. 河里的鱼 D. 蜂巢里的蜜蜂

人类繁衍发展的起点是()

A. 卵细胞 B. 精子 C. 囊胚 D. 受精卵

一棵桃树从小到大的结构层次是()

A. 细胞,一个身体 B. 细胞,一个器官,一个组织,一个系统,一个身体

C. 细胞组织,一个系统从生物圈到细胞 高考题,一个身体 D. 细胞组织,一个器官,一个身体

下列能进行光合作用的原核生物是()

A. 酵母 B. 草 C. 蓝藻 D. 草履虫

以下是死细胞()

A. 血小板 B. 植物的血管细胞 C. 神经元 D. 抗体

如果图A代表生命系统相关概念的范围从生物圈到细胞 高考题,正确的是()

综合问题

根据反射弧形图回答下列问题:

(1)反射弧完成反射。

(2)写下图中数字所代表的名字:

1. 2. 3. 4. 5.

(3)图中的反射弧包含一个神经细胞。

从生命系统的结构分析,以下结构属于哪个层次?(填写序列号)

(1)受精卵(2)血(3)一个酵母(4)农场的所有大米(5)市场上卖的西瓜(6)) @>一只小白鼠(7)某座山上的所有生物(8)池塘里的所有金鱼(9)一片森林(10)肝

A. 细胞:______________;B. 纸巾:______________;C. 器官:___ _________;E. 个人:_________;F. 人口:______________;G. 社区:______________;H. 生态系统:______________。

下列生物的细胞或结构或物质分类:(填写序号)

① 大肠杆菌 ② 发盘 ③ 蓝藻 ④ 酵母 ⑤ 霉菌 ⑥ HIV ⑦ 水绵 ⑧ SARS 病原体 ⑨ 细菌 ⑩ 胰岛素

A. 真核细胞:_____________ ________;

B. 原核细胞:_____________ ________;

C. 非细胞结构或物质:_____ ________________________。

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