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关于一年级《位置左右》的思考,你觉得排队的病人有多少人?

时间:2021-05-16 08:02:18 阅读: 评论: 作者:百晓生

关于一年级“位置”的思考

您认为队列中有多少患者?

这个问题是由我们圈子中的一位父母提出的。他说儿子正在研究这个问题,他不知道该如何回答,也不知道该如何告诉女儿让他理解和理解。实际上,这个问题似乎很简单。这是中学一年级第二册中文中关于“左右位置”的问题小学一年级数学题,但圈子中的父母回答了各种各样的答案

一些父母说:

一些父母说:

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父母还拍了照片作示范

一些父母还说:

实际上,您的论据是基于谁应该作为您的参考,并且应该基于发问者的右边和右边?仍然要在问题中字符的左侧和右侧完成操作,这就是为什么会引起这种争议的原因。

最后一个问这个问题的父母浏览了答案,答案是:30

因此,观察者(即进行问题的人)认为答案是正确的。那么这个问题正确吗?其他父母总是保留意见。一些家长说:学校教导说,如果问题中有字符,则应根据字符的左右来估计。如果是项目,则应根据发问者的左右方向进行估算。

那么我们应该如何处理这样的问题?通过图片中字符的左右判断?还是由提问者的左右判断?

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以上两幅图片均为中学一年级物理二年级“位置”的内容,左右内容仅一页,练习只有两个。这似乎并没有教我儿子如何在本文开头提出这个问题。

我们在互联网上看到了两种观点:

第一个观点:

1、如果参考物体是一个人,并且可以看到该人的正面;图片上的人为准。也就是说,图片上人物的左侧是我们的一侧,图片上人物的左侧是我们的左侧。 (左右反转)

2、如果参考文献是香蕉,动物,图形等;观察员为准。也就是说,我们的左侧是图片上对象的侧面,而我们的左侧是图片上对象的右侧。 (左右相同)

第二个观点:

这是刚进入初中一年级的孩子们的问题。不需要太复杂,也不需要让他们了解哪些参考对象,位置以及方向之间的相对性。因此,应以提问者(即观察者)的左右为准。如果是这样,为什么教科书中对此没有任何内容?

下面的图片是由某个年级的父母发送的。班上超过一半的孩子选择了这个男人后面的女孩,但老师却犯了一个“错误”。 PS。我认为这个问题更多是作者的问题,因此请在[她]下打一个“√”。

就像这个问题一样,它是由另一位家长发送的。它显然同意。它应该基于图片中的字符,但是答案是从观察者的角度来看。

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有无数这样的例子,因此教师不是统一的,所以当他们进行复习时,对与错是不同的,并且会出现相同的答案。如果老师的第一意见是第一要点,那么它将被认为是正确的。 ,如果老师同意第二种观点,则将其判断为错误。

所以我们也很担心。尽管第一观点很合理小学一年级数学题,但我们过去认为应该以这种方式教育儿童,但第二观点并非没有道理。一年级的儿子真的需要吗?您了解这么复杂的问题吗?

让我们测试一下,看看您的父母和同学支持哪种观点?

关于“左右位置”测试问题

最后,我也希望老师能给您专业的建议。下次父母遇到这样的问题时,他们应该如何辅导一年级的孩子?

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